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市委党校

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  【完成干部培训任务】 2004年,市委党校举办各类干部培训班36期,培训学员 3 732人(次)。按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗和执政为民”的教学新要求,根据不同班次,围绕学员普遍关心的热点、难点和感到困惑的问题,学员最想解决的实际问题。在进修班、培训班设置了“三个规律”、“五种能力”、“科学发展观、政绩观”、“政府行政管理”、“形势教育”等新专题。在公务员培训班选择了以行政许可法为主要内容;党员班则以党性加强的知识为主。通过学习、培训,使学员的理论水平有所提高,党性得到了锻炼,视野和思维更加开阔。
  【教研平台作用显著】 主体班教学专题申报、集体备课、青年教师大奖赛、熔炉杯教学大奖赛、课题招标等多个平台的功能得到充分发挥,从而使竞争意识的根扎得深,促进了教师队伍教研能力的较大提升,教师全年教学测评分平均在92分以上。
  【科研工作上水平】2004年,市委党校通过加大各项科研制度执行和检查力度,改进科研量化考核办法和科研成果资助补贴办法,加强对科研课题的跟踪管理、科研成果的数量和质量大幅上升。全年共完成科研成果155项,其中论文148篇,著作 2部,教材4部,调研报告1篇。其中国家级51篇,省级72篇,市级25篇。张广艳撰写的《高油价对世界经济的影响》在《人民日报》上发表,这是建校以来的重大突破。连续第五次获全省党干校系统科研组织奖,科研人才奖、科研成果奖、科研组织奖均列13个地市第一名。先后获全省科研工作先进单位,全国大中城市学会工作先进单位。
  【第二轮竞聘上岗】 2004年,市委党校进行了第二轮全员竞聘上岗,通过申报岗位、供职报告、民主测评和组织考察等环节,顺利地完成了全校34个科级干部职位和30个工作人员岗位的竞聘工作,其中有18名年轻干部得到了提拔重用。绝大多数教职工都找到了适合发挥自己才能的岗位,人员得到了优化组合,在更高层次上激发了工作的积极性、主动性和创造性。
  【引进、招聘青年教师】 2004年,市委党校为了从根本上解决学校教师队伍在发展中存在的结构不合理,学科建设难度大,后继乏人的问题,采取公开招聘,在高校本科毕业生中选拔等超常措施,新调入5 名年轻教师,优化学校教师的年龄结构。为加大青年教师的培养力度,促使他们尽快掌握党校教学规律, 胜任教学工作, 先后组织了中青年教师教学大奖赛,选送了5名青年教师到省委党校学习提高,有3名被派到省外参观考察。同时,在评选优秀教师和精品课教师时,还专门为中青年教师拿出指标,为他们脱颖而出创造条件。目前,青年教师已崭露头角,发展态势喜人。
  【酝酿内部分配改革】 市委学校为增强学校持续发展的动力,真正实现能力第一,效率第一,质量第一的分配原则,第二次提升了主体班讲课费用,从培训层次上拉开了收入的距离。在考察、调研、借鉴兄弟党校经验基础上,积极谋划,按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬、按质量定酬、打破固有模式,以拉开分配档次为主第三次分配制度改革的初稿已经形成。
  【学历教育招生工作】 函授招生是党校具有活力和发展后劲的重要源头。招生数量的多少,直接或间接地影响着全面开创党校工作新局面目标的实现。面临函授生源日益萎缩和多家招生激烈竞争的严峻形势,为保证市委党校招生规模,制定合理的招生奖励约束政策,动员和鼓励全校教职工多招生。采取了动员大会、科长招生汇报会、招生情况日报通报、新闻媒体广告宣传和严明奖罚等有效措施,出现了千斤重担大家挑、真心实意想招生、千方百计多招生的生动局面。2004年全校招生822人。其中,大专生422 人,本科生357人(含中函),研究生43人。招生数量在全省地市级党校中名列前茅。
  【行政学院联合办学】 行政学院的教职工动脑筋想办法、不畏辛劳、不怕麻烦,下苦功夫,2004年共招生 296人,在联合办学工作取得较大的经济效益的同时,也扩大党校的社会影响和知名度,使党校呈现出了全方位办学、多方面发展、多渠道为社会培养人才的繁荣局面,得到了社会的普遍认同和赞誉,部分地、市、县级党校到校交流学习。
  【“围墙经济”实现效益最大化】 市委党校在“围墙经济”初具规模的基础之上,2004年认真开展了清产核资、资产租赁清欠、经营性资产租价调整等项工作,成功招租海伦英语、党校浴池,并对八项资产租赁承包项目重新签订了合同。依法规范管理,跟踪问效,全年实现收入36万元。进一步加大了基础设施的维护力度,协商市房屋综合开发公司投资修筑长50米高4 米挡土墙;以资产运营方式开发车库并修建了封闭式铁护栏,提高了校园安全度。对校食堂、浴池、海伦英语经营性房屋暖气进行了全面改造,投资万余元更新了宿舍楼用电线路和开关、灯具等设施,消除了安全隐患。更新了校园两门前路面及理石屏使校园面貌焕然一新。
  【坚持从严治校】 市委党校继续秉承机制治校的经验,对13大类 249项的规章制度中的失效部分进行了修改,使之更符合持续发展的实际,在提高执政能力中发挥了很好的纽带桥梁作用,在制度机制的作用下,从严治校的目标得以实现。
  一是严格了学员管理。针对少数干部到党校,学习风气不浓,吃喝风大盛的现象。按市委领导的要求,加大了学员的管理和考核,考核分数每周一公示。同时,在中青年班实行一单元一考试,举行演讲,出题目让学员自己登台讲课,组织调研,结业进行资格考试等强有力措施,使学员进党校感到压力大, 学习任务重,管理严, 端正了学风,在校内校外都树立了良好的形象。二是函授分院严格制度,各个环节动作协调。站在录取、缴费、教务、学员管理上的工作人员刚柔并举,减少了矛盾,畅通了道路。三是严肃制度,加强约束。客观、民主、公正的考核,约束机制成效明显,职工严以律己,勤奋工作,力求工作质量和服务水平的观念更牢,行为更自觉。
  【理论宣传成绩突出】 围绕贯彻学习“三个代表”重要思想、十六届四中全会精神,党委委员带头学习研究宣讲,承担省市校级课题 3个,讲授专题12个。校党委成员和一些教师还应邀到机关、厂矿和县(市)、区作辅导报告,不少同志撰写理论文章在报刊发表,特别是接受电视台专题采访解读市委书记邱玉泉在市委十届三次会议上的报告,在全市反响强烈,树立了党校形象,充分发挥了理论阵地的功能。
  【政治素质进一步提高】 一是严格学习制度。认真执行了述学、考学、评学制度,使学习培训工作基本上实现了制度化和规范化。二是集中强化培训。对新上岗的科级干部,实行强化培训,收到了明显的效果。三是选树表彰了党的先进典型。坚持开展争先创优活动,评选树立党内先进典型。对先进党支部、优秀共产党员、模范党务工作者进行大张旗鼓地表彰奖励,以树立党的正气,促进党建工作健康发展,党支部和党员的先进模范作用也得到了较好地发挥。有7名优秀党员,3名模范工作者,受到表彰奖励。从而带动了队伍的向心力、凝聚力的提高。
  【加强了对外交流】 2004年,市委党校加强了对外交流。先后组织了校级领导、正高职教师以及有关部门的同志赴经济发达地区考察学习、参加全国部分地市级党校校长会议、参加全国大中城市科研工作会议、走红色路线赴革命老区考察学习等活动。市委党校与延安党校达成了对口交流合作协议。通过考察学习,解放了思想、开阔了视野、更新了观念,也密切了党校间联系和合作交流。
                                     (王东辉)