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中小学教育

中小学教育



                  ·中小学教育·
  【智育工作取得可喜成绩】在抓智育工作中,市教委坚持做到以教学为中心,以常规教学为本,本着“严、细、实”的治学要求,坚持以教师为主导,以学生为主体,积极稳妥地搞好教学领域的改革,使教学工作搞得扎扎实实,教学质量稳步提高。一是进一步完善了目标管理和岗位责任制。本市实行分级办学、分级管理以来,为进一步调动县(区)政府和市郊乡(镇)政府的办学积极性,市勃委经过反复测算,根据全市教育的总体目标,层层进行分解,确定了各县(区)和市郊乡(镇)的任务,并与其签订了目标责任状,为完成全年总体目标打下了基础;二是狠抓教学常规管理。小学完善了三册九表,中学制订了标准化教学管理模式,制订了常规教学管理制度,明确了管理质量标准,使常规勃学管理走上科学化、制度化的轨道,三是深入开展教学研究活动。开展了教学能手评比和实验教学评比活动。共评出教学能手 103名。在全省小学第四届教学研究年会上,鹤岗市有 9篇论文获得证书,在全省14个地、市居第一位;四是积极搞好教学改革。实验、煤城和东方红小学的“注音识字、提前读写”实验收到明显效果,学生能力和素质明显高予非实验班级的学生。实验小学的教改经验在齐齐哈尔市召开的全省教改经验交流会上受到专家的好评。东方红小学于遁英老师的“六因素教学法”改革实验成果在武汉召开的小学教学改革总结表彰会上受到奖励;五是采取得力措施,严格控制学生流失。市教委认真进行了学生流失情况的调查,制订并落实了控制措施,使小学生流失率控制在2%以下。初中生流失率由11.7%下降到 5%,达到省规定的标准;六是加强了对中学毕业年级的质量监测。精心组织了全市初、高中毕业年级的模拟考试,认真搞好质量分析,针对存在的问题及薄弱环节进行有针对性的补缺、补差、补漏,加强双基训练和能力培养,使毕业年级的质量得到明显提高。
  由于采取了以上措施,使 1989年的小学、初中和高中毕业年级取得较好成绩。小学连续5年巩固已经达到的原教育部颁布的“四率”标准,入学率达到99.1%,巩固率达到99.2%,毕业率达到96.4%,普及率达到98.6%;初中入学率达到98.8%,巩固率达到95%,毕业生及格率达到66.4%,优秀率达到23.2%,低成绩率下降到1.6%,总平均分达到64.9分,均完成或超额完成年初与市政府签订责任状所规定的指标,高中毕业生合格率达到 90%。在高等院校招生考试工作中,在国家及我省均压缩5%的情况下,鹤岗市高考取得较好成绩,按可比口径比1988年有所增长,共为省内外高等院校和中等专业学校输送本科生209人,专科生218人,高中中专生87人,自费生72人,总计586人。其中市第一中学录取176人,市第三中学录取 165人,这是第三中学建校以来的最好成绩。职业技术高中毕业生合格率达到95%。职业技术高中在校生的比例由1988年的37%提高到37.8%。
  【德育工作切实得到加强】 1989年市教委切实加强了中小学德育工作的领导,收到了良好的效果。其主要做法有三点:一是广泛宣传,层层发动。为使德育工作有所遵循,向规范化、制度化、科学化的方向迈进,市教委先后翻印、购买并下发了《中小学德育纲要》、《中小学生日常行为规范》、《班主任工作暂行规定》、《行为指引》、《美的指引》等材料,制订了全市《小学德育纲要实施细则》。班主任在德育工作中担负着重要责任,为提高其素质,市教委各县(区)教育局采取多种形式加强对班主任队伍的培训。按照省教委的统一安排,各校广泛开展了学生日常行为规范月活动,使广大中小学生在普及文明用语,行为训练方面收到明显效果,受到社会的好评和省教委的表扬。二是分层次,按系列地搞好德育教育。为使德育教育更有针对性,市教委根据小学、初中、高中以及师范、学院、电大等不同学生的年龄和心理特点,采取分层次、按系列的方法进行德育教育,收到较好的效果,校风校纪有了明显好转,尤其是在今年春夏之交北京发生动乱时,鹤岗市各级各类学校秩序稳定,广大师生坚守岗位,做到在政治上与党中央保持一致,成为全省唯一没有学生上街游行的城市,为维护安定团结的大好局面做出了贡献;三是树立典型,推动全局。在德育工作中,市教委注意发现典型,培养典型,用典型经验推动全市学校的德育工作,提高德育工作的水平。工农区育民小学《关于学生良好意志、品格、性格培养》的科研项目实验报告,受到省教委好评,并被一些兄弟市县学习借鉴。工农区教育局杨琪伟创造的思想品德考核办法切合学校实际,有利于促进学生全面发展,现已在全市推广。市教委还先后两次召开各区教育局长和小学德育试点校校长培训、汇报会,加强了对小学 7个试点校的指导,使试点得到顺利进行。中学召开了德育工作研讨会,探索了新时期做好德育工作的方法,推广了一些成型经验。
  经过一年努力,完成了德育指标,学生优秀型达30%,超过计划指标 10%;良好型达40.8%,超过计划指标0.8%,中等型占27.2%,比计划指标缩小了7.8%,差的类型控制在 3%,比计划指标减少2%,青少年犯罪率比上年有所减少。
  【体育卫生工作取得新的进展】 为加强学校体育卫生工作,增强学生体质,1989年市教委采取了以下措施:一是为缓解体育教师数量不足的矛盾,市师范学校开设了体育专业,共招收学员15名,二是切实加强体育教学、体育训练和卫生工作,并把这两项工作纳入学校管理的系统工程之中,使学校体育卫生工作摆上重要位置,克服了忽视体育卫生工作的倾向,使这项工作不断向规范化、科学化的方向发展;三是加强了体育教学研究活动,举行了全市体育教学比赛,在实验小学召开了体育教学管理现场会,推广了该校的管理经验。由于加强了体育教学研究活动和体育教学工作,使体育教学质量得到大幅度提高,并在全省体育教学百名新秀比赛中获得了优秀奖;四是在全市中学生中试行了《中学生体育合格标准》,增强了广大中学生积极主动锻炼身体的自觉性,使 93%以上的学生达到了合格标准;五是加强了体育器材建设和场地器材标准化建设,并有10所学校达到了场地器材合格标准;六是进行了全市中小学生健康普查,加强了“防近视”工作,使近视和沙眼患病率控制在省规定的指标以下;七是同卫生局合办了校医培训班,提高了校医的理论与业务水平。
  由于采取了以上措施,使学校体育卫生工作取得了可喜成绩。在全省中学生第四届田径运动大会比赛中共获奖牌25枚,其中金牌2枚,银牌6枚,铜牌5枚。取得甲组团体总分第3名的好成绩,并获得大会精神文明奖,创历史最好水平;在全省中学田径传统项目比赛中,第16中学获团体总分第5名;在全省小学速滑传统项目比赛中,实验小学获团体总分第3名;在全省中学生速滑比赛中,鹤岗市获团体总分第 6名;在全省首届中小学卫生人员专业知识竞赛中,鹤岗市获团体总分第5名。郑学韧等5名教师被评为全省优秀体育教师;第三中学陈岩被评为全国优秀卫生保健教师;黎明小学于良芝被评为全国传统项目学校优秀教练员,该校被评为全国传统项目优秀学校。
                                 (韩敬荣、王占涛)
  【矿务局教育质量明显提高】 1989年矿区教育首先做到了德、智、体、美、劳五育一起抓,开齐上好音、体、美、劳技课。深化了教育改革,进一步推行了教学领域里的改革实验。除继续推广“注音识字,提前读写”实验外,又推行了“循环识字”、“尝试教学法”、“现代小学教学”等实验。初步尝试了中学思想政治课教材改革工作,促进了教研教改工作广泛开展,取得了一些成绩。涌现出局教改标兵12人,教改能手55人。在省小学生思想品德课经验交流会上,矿务局被评为小学生思想品德教育先进集体。教育质量明显提高。初中毕业生合格率45.3%,比1988年上升7个百分点。高中毕业生合格率达到90%以上;中学生平均体育合格率78%,小学生体育达标率达82%。
                                     (凯 旋)
  【矿区教育稳步向实施九年制义务教育迈进】 1989年矿区在推进九年制义务教育的实施中,做到了立足实际,调整规划,巩固成果,突出重点。首先,调整了《鹤岗矿务局实施九年制义务教育规划》,比照原规划延后五年,分三步实现九年制义务教育,到1995年初步实现。其次,巩固了初等教育成果。小学及格率99%,入学率98.4%,巩固率97%,毕业率96%。均高于国家要求标准。再次是严格控制了学生流失。1989年矿区教育进一步端正办学指导思想,通过要求各学校减轻学生的学习负担、关心和帮助中差生、建立家庭与学校的联系、防止超负荷招生,努力做到招多少,留住多少,把流失率大小做为考核学校领导干部的内容。对流失严重的学校追究领导责任等一系列措施,使初中生流失率由1988年的13%,减少到 3%。小学生基本达到了不流失。
                                     (凯 旋)
  【广泛开展丰富多采的课余活动】 为补充和扩展课堂内所学的知识和内容,提高广大学生的动脑思维想象能力和动手操作能力,1989年全市中小学广泛开展了丰富多采的课余活动。一是普遍重视第二课堂活动,各校对这项活动作到有计划、有布置、有检查、有成果。在市第三届中小学生“小发明、小制作、小论文”作品展览中,共展出 857件,其中小发明、小制作695件,小论文162篇。经评比委员会认真评选,共评出一等奖15件,二等奖26件,三等奖38件。二是市青少年科技辅导员协会举办了《奔向21世纪科普画展》,收展作品 279幅,有国画、油画、水彩画、布贴画、树皮画、贝贴画等。作品讴歌了新中国科技方面取得的伟大成就,描绘了21世纪我国经济建设和科技发展的美好前景。本次画展共评出受奖作品61幅。三是开展了群众性的歌咏比赛活动。市教委于9月30日举行了歌颂党、歌颂社会主义的歌咏比赛,500余人登台引吭高歌。绥滨县中小学举办了庆 “六·一”歌咏比赛,1 200余名中小学生怀着对未来的憧憬,怀着对伟大的党,伟大祖国的热爱,登台讴歌。全市各幼儿园排练并演出了小儿歌、小合唱、小舞蹈、表演唱等节目。
  【萝北县改善办学条件工作】 1989年萝北县教育经费总投资 223万元,全县校舍砖瓦化程度达到96%。其中县城中小学和4个乡(镇)学校的砖瓦化程度达到100%。县城 70%的学校实现了楼房化,装设暖气。全县新建校舍3万多平方米,修砖围墙1.3万延米,建实验室41个,增添课桌椅6 198单人套,勤工俭学收入 102.1万元,植树35万余株。全县筹措办学经费600万元。萝北县连续四年被评为省级改善办学条件先进县。连续二次被评为省、市改善实验室建设先进单位。有14个单位先后33次被评为省级改善办学条件先进单位,其中太平沟中心校被评为省级标兵单位,有 14个单位被评为市级先进单位。4人被评为省级先进个人,16人被评为市级先进个人。
                                     (王占涛)