第二节 开展北大荒精神系列教育


　　1989年春夏之交发生在北京和部分城市的“动乱”事件，对全场震动很大，引起了农场党委一班人的政治警觉，以书记张洪学、场长王俊书的名义发出了致全场人民的一封公开信，希望他们在政治上坚定的同党中央保持高度一致，在工作上不受干扰的搞好生产，而且事后做了认真反思，场党委一致认为，在建设社会主义的条件下，实行改革开放政策和建立市场经济机制，无疑是一项十分必要又非常艰巨的历史性任务，我们必然要付出代价，要经历一个曲折而又痛苦的过程，在这种全新的形势、全新的任务面前，如何把群众组织起来，并率领他们积极地投身到改革、建设中去建功立业，又如何能够保持农场经济持续稳定的向前发展，其关键是人，是首先作好人的工作。总结历史的经验，从1990年起，农场党委在进行反对资产阶级自由化，坚持党的基本路线教育的同时抓了北大荒精神和八五七企业精神的系列教育活动。
　　1990年，根据改革中出现的一些问题，开展了“三不忘，三树立”教育活动(即：一不忘农场创业史、树立以农场为荣的思想、搞好场史队史教育；二不忘艰苦奋斗传统，树立生产决定分配的思想，宣传消费导向是重生产保生活；三不忘改革带来的效益，树立我是农场主人的思想，引导职工正确处理三者利益关系)。
　　1991年结合庆祝建场40周年，在全场开展了“忆场史、讲传统、唱场歌、做贡献”活动。
　　1992年，根据大灾过后群众生产生活难的实际问题，开展了“知我农场增信心，爱我农场当主人，兴我农场做贡献”活动，并且开展“党员奉献年”活动。
　　1993年，为了适应社会主义市场经济的新形势，在全场开展了“十针对”系列教育活动，其主要点即：针对对外开放和建立市场经济中产生的模糊认识、进行更新观念，转变职能和爱场、爱国、爱社会主义的思想教育。
　　1994年，为了适应农场加大改革力度，积极推进“两自”(即生活费和生产费自理)的需要；结合三项制度改革，重点开展了“抓好四个教育，解决三个难点，办好一件实事”的宣传教育活动。
　　北大荒精神系列教育活动，对农场改革的实施和经济的加速运行起到了一定的推动引导作用，当前这项教育活动方兴未艾，它作为政治工作结合经济工作一道去做的有效载体，正在继续深入地向前发展着。