第四节 宣传工作
第四节 宣传工作
一、宣传机构
龙镇农场始建于1955年7月,宣传工作由场政工科负责,吉海亭负责全面工作,马成立代科长。
1956年,刘凤林任政工科副科长。
1959年,宣传工作仍由场政工科负责,杨世昌任政工科长。
1965年7月,农场成立政治处,宣传工作由叶承云负责。
1967年,政治处主任杨世昌负责宣传工作。
1968年,成立政工组,齐福负责宣传工作,
1973年,又恢复了政治处,负责组织宣传等工作,于俊杰任政治处主任,由徐永林具体做宣传工作。
1976年,肖天寿任政治处主任,吴研雷任副主任。
1978年,徐永林任宣传部部长,焦益男任副部长。
1979年,王振先任宣传部部长,宣传部共有7人。
1981年,闵志玲任宣传部副部长。
1985年,农场改为劳改农场,全称龙镇劳改支队政治处,副政委崔成友兼政治处主任,邹德臣任副主任,闵志玲负责宣传工作。
1986年,撤销政治处,恢复宣传部,赵俊国任副部长。
1987年,宣传部由王占河负责。
1989年,赵俊国任宣传部副部长。
二、社会宣传
龙镇农场曾先后七次变更隶属关系,社会宣传除了和全社会大气候保持一致外,又有其特点。
劳改农场期间,主要任务有两条:(一)接收犯人;(二)开荒建场。工作方针是:“改造第一,生产第二”,并坚持边生产边建场的原则。因此,场内社会宣传都是紧紧围绕这个中心进行的。如:1961年7月17日,中共龙镇劳改支队第一届党代会闭幕,为了宣传党代会精神,在全场开展以贯彻党代会精神为中心内容的,广泛的群众性的宣传周活动。
(一)宣传的主要内容是:
1.宣传当前国内外大好形势和农场的大好形势。
2.宣传两年半以来的巨大成绩与今后工作任务。
3.宣传改造二类人员是农场全体职工干部的头等重要任务。
4.保质保量的迅速结束大田铲趟,做好大田后期管理工作,力争今年农业丰收有着重大意义。
5.宣传麦收工作的形势,任务与特点。
6.宣传抓好人民经济生活对于完成当前各项任务的重大意义。
7.宣传关于增强党的团结,在党的领导下全场职工群众团结的重要性。
8.宣传开展政治思想工作与进行调查研究的重要意义。
9.宣传开展1个全党学习运动的重要意义;宣传决议第四部分和发动干部进一步学习好纪念党诞生40周年的3篇文章。
(二)宣传方法:
1.支部领导,支部宣传委员要亲自抓这项工作。
2.发挥报告员与宣传员的作用,根据宣传内容结合本单位情况,进行报告宣传,要求每个报告员要做好1次报告,每个宣传员进行1—2次宣传讲话。
3.广播站、放映队,要增加宣传周的宣传内容。
4,各种宣传工具与宣传形势都要利用与发挥起来,要求各单位在宣传周期间开1—2次晚会,根据宣传内容排演节目,如;相声、小演唱、快板等。
国营农场时期,主要任务是发展生产,努力减亏为盈,一切社会宣传都是围绕这个中心任务而进行的。如:1987年,农场曾邀请二龙山等农场的基层领导,到场内向干部职工传经授艺,介绍科学种田及加强生产管理经验。
在1986年兴办家庭农场时期,对全场经济效益较好的家庭农场场长进行表彰奖励,大力宣传,以典型引路,收到很好的效果。
除此之外,其它社会宣传都是和全国的大气候保持一致的,有过狂热的崇拜,也有过深沉的反思,它记录了伟大祖国成长过程中难以磨灭的历史。如:
1963年以后,广泛深入地宣传雷锋的事迹和开展学习雷锋活动,对提倡社会新风起到了积极作用。
1966年,宣传的主要内容是:更高地举起毛泽东思想伟大红旗,读毛主席的书,听毛主席的话,照毛主席的指示办事。努力学习最高指示;忠实执行最高指示;热情宣传最高指示;勇敢地捍卫最高指示。象雷锋、王杰、刘英俊、焦裕禄那样,带着深厚的无产阶级感情学习毛主席著作。
“文化大革命”时期,宣传工作以阶级斗争为纲,到处都搞“红海洋”(墙壁刷上红油漆,写上毛主席语录和革命口号),跳忠字舞,学习小靳庄,号召甚至强迫人人唱歌跳舞。早晨唱《东方红》、中午唱《爹亲娘亲不如毛主席亲》、晚上唱《大海航行靠舵手》。学习老三篇(《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》),学习《矛盾论》、《实践论》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等文章。
“文革”结束后,宣传工作批判了“左”的做法和形式主义,大力宣传党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,深入开展坚持四项基本原则的教育,反对资产阶级自由化。从1980年起,大力开展精神文明建设活动。近年来,又开展了扫黄打丑除六害活动。
三、理论教育
建场初期,理论教育主要针对当时的形势,学习时事政治,坚定干部,职工扎根农场工作的决心。学习中共中央有关总路线、大跃进、人民公社三面红旗的具体文件和一系列方针政策。
文革期间,主要进行“无产阶级专政下继续革命理论”的学习。学习马克思主义哲学,学中国哲学史,学习鲁迅的文章,批林批孔,批《水浒》等。
党的十一届三中全会以后,根据党中央的统一部署,拨乱反正,贯彻实事求是,一切从实际出发的思想路线,认真学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,展开了关于真理标准问题的大讨论。全面学习十一届三中全会以来的路线、方针、政策。进行“实践是检验真理唯一标准”的理论教育。1983年学习《3叫、平文选》,1985年,重点学习邓小平同志在科技工作会议上的讲话》,对职工进行“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)教育,1988—1989年全党学习哲学。