第三节 职业教育

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　 第三节 职业教育
　　为贯彻国务院《关于改革和发展成人教育的决定》文件精神，加强农场职工的职业教育和继续教育工作，使职工教育工作更好地为农场经济建设服务，1986年，农场成立职教办，办公室设在教育科，办公室主任由教育科长兼任，设专职或兼职职教干事一人，负责全场成人教育业务工作。农场为职教办配备了专、兼职教师55名，21个生产队设立了职业技术教学点。职教办的成立有力地指导安排了职工教育工作，使职教工作健康有序地发展。在制定了职工教育五年规划的同时，职教办根据农场的发展需要，每年都制定《干部、职工培训考核实施方案》。
　　1989年起，农场职工教育转为以岗位培训为重点，每年除组织参加总局、管局举办的各类人员培训外，农场各业务部门也举办了各类人员培训班。各生产队、工商运建服行业根据各业务口的特点组织培训班对职工进行培训。各级各类培训与继续教育、实用技术、专业专题培训相结合，按需施教、学教相结合，干什么学什么，缺什么补什么，与生产工作实际相结合。培训结束，经考试、考核合格者发给岗位合格证书，准其上岗和职称晋升。
　　1991年9月，职业高中开设财会、农产品、文秘、农学、农机五个专业，招收学生250人。利用冬季农闲时节把全场机务、财会、卫生人员集中到场部进行办班培训，用以提高业务水平。由于这项活动的实用性和有效性，开展后便被逐渐改进、完善、推广，由机务扩展到各行各业，培训形式更加多样化，当年对1 400名职工进行了短期培训，学时达800余节。
　　1991年开始，职业技术教育突出农场现代化建设主旋律。农场经常举办座谈会、交流会、现场会，鼓励和支持职工参观、交流庭院经济、养殖种植业经验，推广、学习新的科学技术知识。农场及各个单位还通过广播、板报、电视等形式，结合当前形势任务进行教育，促进农场各项工作顺利开展。对职工的专业培训主要是机务、财会、教育、卫生等居多，后来逐渐扩展到农艺、自营经济等各方面。各种培训都是以场内短期培训为主，利用短期培训班培训的人数最多，仅机务方面每年就有800余人接受培训。场外长期专业进修的有30余人。
　　1990年，职业高中由于生源少迁回中学，在农场中学开设了农机、农学 2个专业班。1993年6月 12日，职业高中与绥化农业机械化学校联合办学，拓宽了办学渠道。1996年，职业高中由于生源逐渐减少，宣布停止办学