第三节　勤工俭学

　　建国前，靠自己动手修建校舍，维修桌凳，砍柴种菜，办教育事业。
　　建国后，各中小学普遍开展了勤工俭学活动，学校办起了校办工厂、农场，补充部分办学经费。
　　中共十一届三中全会以后，勤工俭学真正步入了正规，各中、小学陆续办起了工厂、农场，并取得了可观的收入，成为教育事业发展不可缺少的一部分资金来源。全市中、小学勤工俭学从1980年至1985年6年间，净收入达64.7万元，年平均净收入11.2万元。1985年高达21.3万元，比1980年的3.2万元增长6倍多。

　　1985年校办工厂、农场情况表
　　表24—10
　　　　　　　　　　　　　　　单位：万元、亩、个