第三十四编　教育
概述

　　鸡西地区早期办教育，始于20年代初个人办的私塾。1927年，梨树镇建第一所公办小学，后来黄泥河子、城子河又陆续兴办2所小学。1934年，鸡西地区较大村镇办国民优级学校，一般村屯办国民学校。
　　1946年，鸡宁县政府成立后，致力于肃清敌伪奴化教育思想，使教育服务于新民主主义的政治斗争，服务于后方根据地的建设事业。在矿区工会、农村农会组织下，工农群众办学积极性很高，将地主宅院改建学校，送子弟入学，成人参加夜校、识字班学习。全县教育事业发展较快。新中国成立前夕，全县小学发展到76所。
　　1950年，学校开展以抗美援朝、保家卫国为中心的爱国主义和国际主义教育，师生捐款购买飞机大炮。1951年，组织教师参加肃反运动，敦促有历史问题的人坦白交待，清除混进教师队伍的伪警察、宪兵、特务及其他反革命分子，纯洁教师队伍。1952年，全县教师学习苏联教育理论、教学经验与教学方法，课堂运用“五大环节”，实行“五级分”制。全县范围的扫盲工作，从矿区到城镇、农村轰轰烈烈地开展起来。鸡西县创办起第一所中学一鸡西城子河中学，第一所中专一鸡西煤矿工业学校，第一所干校　鸡西矿区干部学校。1956年，全县小学发展到94所、中学4所、中专1所，教师队伍突破千人。
　　1957年，在开展反右派斗争中，教师队伍中提过错误意见、说过错话或言词过激的42人，被错划成反党反社会主义的“右派分子”，遭到批判和斗争，并被开除出教师队伍。1958年“大跃进”，各级学校也卷入“大炼钢铁”，“大办工厂、农场”浪潮。过多的政治运动和生产活动，打乱了正常的教学秩序，迫使师生经常处于疲惫状态，教学质量下降。随着工农业生产的“大跃进”，教育也搞“大跃进”，学生人数剧增，校舍不够用，设备跟不上，造成大部分学校二部制甚至三部制授课。城乡企事业和生产队也一哄而起，办起有名无实的“红专大学”，造成很大浪费。
　　1963年，执行《全日制中小学暂行工作条例》。市委、市人委从实际出发，制定一系列控制发展全日制中学、大力发展半工半读学校的措施。明确指出学校必须以教学为主，课堂教学是教育的基本形式，限制学生过多地参加劳动和社会活动，加强思想政治工作。学校共产主义思想蔚然成风，工作秩序、教学秩序井然，教育教学质量逐年提高。
　　1966年，“文化大革命”开始后，8—12月，学校党组织被“踢开”，学校领导被打成“走资派”，“红卫兵”冲向社会搞“大串联”，学校停课闹革命，“造反派”夺了学校的权。各派之间以学校为基地搞武斗，校舍、设备惨遭破坏。1968—1969年，“清理阶级队伍”，进行“斗、批、改”，大批教师被扣上反动学术权威、现行或历史反革命等莫须有的罪名，被批斗、关押。“文化大革命”给教师心灵造成严重创伤，致使大批骨干教师外流。1974年2月，鸡西市十三中学学生张玉莲“反潮流”事件发生后，全市中小学很快形成“反潮流”浪潮，广大教师又一次被卷入斗争的旋涡之中，人人自危，学校日趋混乱。
　　中共十一届三中全会后，拨乱反正，市委对在反右派斗争和“文化大革命”中造成的冤假错案给予彻底平反。中共十二大后，鸡西市开始理顺教育管理体制，整顿学校秩序，确定教育发展速度与规模，改变单一的中等教育结构，发动各行各业支持办学，改善办学条件，发动全社会尊师重教，提高教师的社会地位和生活待遇，促进普通教育、职业教育、高等教育、成人教育的发展。1985年，全市有大学2所、中学86所（含职业中学4所）、小学214所、中专3所、技工学校3所、成人高校4所、职工中等专业学校10所、特殊教育学校1所，在校生187506人，占全市总人口的23.24％。