第二节　职业中学

　　1958年，市委作出“采取多种多样的办学形式”创办技工学校和职业中学的决定之后，城子河区首先创办农业技术学校，以农民子弟为招生对象，实行边学习、边劳动的学习制度，开设适应发展农业需要的课程。到1960年，全市创办职业中学9所。其中，农业中学5所、矿业中学4所，在校生1400人。1960—1962年3年经济困难时期，职业中学多数调整下马。
　　1964年4月，中央教育工作会议提出两种教育制度、两种劳动制度并存的倡议。市委、市人委贯彻执行“两条腿走路”的办学方针，发挥国家、工矿企业和农村人民公社的积极性，大力发展职业中学。据1965年末统计，全市办各种类型的半工（农）半读学校（含耕读小学）103所，在校生9100人。半工（农）半读学校的发展，提高了农村适龄儿童的入学率，到1966年上半年，全市的职业教育有较大的发展。
　　“文化大革命”开始后，把“两种教育制度”诬蔑为资产阶级反动路线，予以批判。1967年以后，除部分半工半读中学改为普通中学外，其余各种类型的职业学校都被解散。
　　1980年，国务院批转教育部《关于中等教育结构改革的报告》下发后，市委、市革委十分重视这项改革，成立鸡西市改革中等教育结构、发展职业技术教育领导小组，副市长陈玉德担任组长。同年7月，成立市第一职业中学。1981年，市教育局成立职业教育科。1982年9月，召开鸡西市中等教育结构改革工作会议，全面安排政府、企业办职业中学、职业班的发展规划。
　　1985年，全市建职业高中4所（政府办2所、矿务局办2所），在13所普通中学（政府办和矿办各6所、铁路办1所）中附设职业班77个，在校生3615人。专业设置，按各个时期社会需要有很大的灵活性，曾设财会、土建、汽车驾驶、摄影、纺织、家电修理、缝纫、幼儿教育等专业，有的与用人单位联合办学，共同协商设置专业。学制分别为2年或3年。职业高中课程设置大致分为3部分，即文化课、专业课和生产实习课。同年，市教委与市劳动局、市工商局共同签发了《关于对高级职业中学毕业生成绩考核与择优录用的通知》。当年，职业高中毕业生有43.8％被社会录用。