第二节　农（市）民教育

　　1917年，桦川县于佳木斯设立通俗教育讲习所，办居民夜校。1930年改为民众教育馆，附设民众学校3所，有5个班，学员近150人。授课时间每晚2小时，星期日半天。设国文、算术、三民主义等课程。沦陷后，民众教育被迫停办。
　　解放后，党和政府为帮助广大群众在文化上翻身，自1946年冬起，大力兴办冬学、识字班、读报组。结合当时民主建政、反奸反霸、土地改革等斗争，组织农民、市民学习文化。由工作队员、小学教师、农村文化人担任教师，教识字，教唱歌，讲时事。1947年即有150名农村干部脱盲。1949年，郊区计有15个村举办冬学、识字班，入学人数734人。城区街道成立9处夜校、29个扫盲班，有615名市民入学。1952年，农村扫盲班普遍推行祁建华“速成识字法”，学员达1297人。由于此法不适合工农群众业余学习，1年后停止推行，恢复常规识字教学。1956年，农民参加扫盲学习人数增至4624人，占文盲总数的74％。市民入学1.48万人，占文盲总数的85％。至1957年累计，农民脱盲1836人，市民脱盲3301人。

　　1958—1959年农民市民教育和业余初、中等教育情况
　　表19—24
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单位：人


　　1960—1963年受自然灾害的影响，农民、市民教育基本停止。1964年冬结合农村开展社会主义教育运动，有59个生产大队民校复课。复课率为95％。学员5161人。其中扫盲班72个，1375人；初等班86个，1988人；初中班74个，1669人；高中班1个，20人；技术班4个，109人。
　　“文化大革命”时期，农民、市民业余教育再度中止。其间，郊区和各公社、农场一哄而起办起“五·七”农业大学10余所，后皆自行解散。仅郊区所办“五·七”大学先后培训农村赤脚医生、妇幼保健员、药剂员、民办教师及畜牧兽医等320人。后亦停办。
　　1972—1976年贯彻省农民教育勃利现场会议精神，郊区73个生产大队办起政治夜校，进行政治教育和文化、技术教育。部分青年农民从中学会识字。
　　80年代，为适应农村改革和发展商品经济的需要，农民教育的重点逐步转到开展各种实用技术和新技术教育。1986年，各乡镇均建起农民技术学校，各村均办农民业余学校，至1989年共有农民技术学校9所，农民业校102所。专职干部和教师15人，兼职教师102人。文化班81个，学员2470人；技术班76个，学员3981人；普法班150个，学员7500人；共计学员13951名。扫除文盲1805名，青壮年农民非文盲比例达到94.4％。通过各种学习班累计进行技术培训达8.3万多人次。促进了农民文化技术素质的提高。

　　1989年农民技术培训统计
　　表19—25