第八节　朝鲜族教育

　　勃利县兴办朝鲜族教育是从伪满时期开始的。1939年（伪康德6年）时有朝鲜族学校8所，其中国民优级学校3所，15个班级，学生650人，教师9人。解放后，1946年4月16日，在党和人民政府的关怀下，恢复朝鲜族小学校。当时校名叫勃利街朝鲜族光化小学，有学生近100人，教师5人，校址设在今县委旧办公楼。同年各区乡镇朝鲜族村屯相继建立了初级小学。1947年3月1日勃利朝鲜族北一中成立，建校初，招收1个班，暂借光化小学教室授课。1948年北一中学与勃利联中合并。不久，江丽区朝鲜族中学和桦南中学朝鲜班并入联合中学后成立朝鲜部。
　　1950年3月，省政府为了发展朝鲜族教育事业，朝鲜部从联中分出来，并同林口县中学朝鲜族班，汤原县中学朝鲜族班合并，重新成立朝鲜族中学。学校定名松江省立勃利朝鲜族初级中学校，当时，学校招生范围为合江地区各市县和牡丹江地区的林口县。全校有7个教学班，378名学生，20名教职员工。1954年，校名改称为黑龙江省勃利县朝鲜族中学。1958年9月为提高朝鲜族文化水平，将省立初级中学改为完全中学。有12个教学班，666名学生，44名教职员工。
　　十年动乱期间，由于“左”的失误，影响了学校的发展，朝鲜族中学规模缩小，学生人数大减。1969年4月，中学同小学合并，成立九年一贯制学校，全校有中学班4个，学生150人；小学班5个，学生150人。
　　中共十一届三中全会后，少数民族政策进一步落实，朝鲜族文化教育事业得到迅速发展。1979年下半年，省教育厅决定恢复勃利朝鲜族中学，朝小迁至勃利二中南侧新建的校舍。1984年末统计：县城内有朝鲜族完全中学1所，小学1所，乡镇小学6所，有教职员工221人，中学生1035人，小学生1250人。
　　在全县朝鲜族中小学教育中，小学已达到普及程度。1980年3月合江地区决定勃利朝中列为地区重点学校，有6个学年，10个教学班，在校生达542名，招生面向3个市（佳木斯、鹤岗、七台河），6个县（桦南、桦川、萝北、依兰、汤原、勃利），朝中从建校到1985年已培养了高中和初中毕业生3600名。
　　在教师队伍中，具有大专以上文化程度的占60％以上，由于教师素质较高，学生的升学率逐年提高，1983年68名高中毕业生，考上大中专人数有59名（本科41名、大专13名、中专5名），其中被重点院校清华大学、北京大学、复旦大学、北京航空学院录取的有15人。朝鲜族中学不仅为国家输送了一批人才，同时也积累了可贵的办学经验，10多年来，领导和教师整理了51篇经验材料，先后在县、地区、省和全国级会议上介绍或报刊上发表。特级教师金千庾的《加强中学物理实验，提高物理教学质量》、《探索规律，发展智力，提高教学质量》等17篇经验材料，在全国、全省的会议上交流后引起了教育界广泛的注意。