第三节 教师队伍建设

各场在创建时期，职工子弟较少，办学规模也较小。教师由所在地教育管理部门推
荐或在场内转业、复员官兵中选拔。由于农垦事业的发展，职工队伍迅速扩大，职工子弟数
骤增，学校和学生数也猛增，需要更多的教师。五十年代末国家分配的大、中专毕业生开始
充实教师队伍，但教师主要是在职工中选拔。六十年代后期，从城市知识青年中选用了大批
教师。
1978至1979年，由于几大城市下乡知识青年大批返城，一度造成师荒现象。红管局党委
为解决好这个问题，下发了《关于加强中、小学教师队伍建设和做好教师培训工作的决定》，
及时采取“五个一些”的应急措施，即从机关干部中转一些，从科技人员中选一些，从家属
中挖一些，从落实政策人员中找一些，从低往高提一些，这样基本上解决了师荒的矛盾。使
学校坚持上课。
为尽快提高教师素质，红管局教师进修学校积极办班培训教师，1978年从高中考生中录
取，举办了数学、外语专科班，专科函授班和教材过关班等，为提高教育质量打下了基础。
使663名教师得到了培训、提高。
为调动教育战线职工的积极性，红管局党委于1977年决定每两年召开一次优秀教师、三好学
生代表大会，交流经验、表彰先进。1977年在八五三农场召开第一次优秀教师、三好学生代
表大会。1979年和1981年先后召开了第二、第三次优秀教师、三好学生代表大会。1983年用
发奖励决定文件的形式代替了第四次优秀教师、三好学生代表大会。四次共表彰优秀教师500
多人，先进集体50多个。1981年红管局党委转发了局直教育党委《关于加强政治思想工作，
积极发展党员的决定》，先后有一批优秀教师加入了中国共产党。