第五节 教师队伍
第五节 教师队伍
经过1985~2000年长达16年的培养和锻炼,牧场一支具有较高政治思想觉悟水平和文化业
务素质能力、适应牧场教育事业发展的中小学教师队伍已经基本形成。牧场的中小学教师,基
本上以牧场高中毕业生为主体,陆续补充了部分中师、师专毕业生。1985年中小学教师学历达
标率分别为9.8 %和7 %(即大专和中师以上学历)。随着全场中小学在校生人数的减少,牧
场实行集中办学及近几年来学校在管理体制改革的不断深化,对教职员工实行定编、定岗、定
员,教师经过严格的考试、考核,择优录用,学校教师数量逐年减少,而教师素质逐年提高。
1985年全场中小学教师94人,1995年全场中小学任教教师83人,2000年全场中小学教师49人。
1985年,全场94名教师,基本全是初级职称,经过十几年来的师资培训、函授、电大和自考等
途径的学习,到1995年,在全场中学教师中,一级教师15人,二级教师33人,小学高级教师10
人,1 ~3 级教师24人;到2000年全场教师学历达标率达到了100 %。22名小学教师中9 名具
有大专学历,13名具有中专学历;27名中学教师中10名具有大学本科学历,17名具有大专学历。
2000年末小学教师中1 人具有高级教师职称,16人具有中级教师职称,5 人具有初级教师职称;
中学教师中4 人具有高级教师职称,19人具有中级教师职称,3 人具有初级教师职称。教师队
伍正朝着少而精的方向发展。
由于他们忠诚党的教育事业,无私奉献,辛勤耕耘,为牧场和国家输送了大量合格的建设
者,做出了贡献,也赢得了荣誉。有3 人获省优秀教师称号、3 人获农垦总局先进教育工作者
称号、2 人获农垦总局“园丁”奖、2 人获农垦总局优秀教师称号。
各年度教师人数统计表
(1985~2000年)
表7-13
0000138;[/$$p]
续表7-13
0000139;[/$$p]
牧场中小学有计划的进行师资培训是从1992年开始的。
一、小学教师五项基本功训练
1992年11月,根据黑龙江省教育厅的部署,小学教师开始了五项教学基本功训练。五项基
本功训练为:普通话、教学口才、教学常用字、教学三笔字(毛笔、钢笔、粉笔)和教学简笔
画。教育科高度重视教师的五项基本功训练,成立了基本功训练领导小组,使用省教育厅统一
编写的教材,确保训练时间。训练中做到了“四个结合”,即专人辅导与自行训练相结合,集
中训练与分散训练相结合,阶段训练与经常性训练相结合,基本训练与实际应用相结合。到1995
年11月,小学教师五项教学基本功训练通过嫩江农场管理局验收组验收。小学教师全员取得五
项基本功训练合格证。通过三年的基本功训练,小学教师的写字、板书、板画、口语表达能力
都有了明显提高,小学被农垦总局授予先进单位。
二、小学教师六项教学技能训练
1995年3 月小学教师开始进行六项教学技能训练,即导入和结束教学技能,提问和板书教
学技能,讲解和演示教学技能。1998年5 月,六项教学技能训练通过齐分局验收,全体教师取
得合格证。
三、小学教师教学技能综合训练
1998年11月~2000年12月,根据齐齐哈尔分局教育处的部署,小学教师进行了教学技能综
合训练。
四、中学教师四项教学基本功训练
1997年9 月,根据齐垦分局教育处的要求,在全场中学教师中开展了“四项基本功”的训
练。四项基本功为:口语训练,教学简笔画训练,写字训练和教具的制作与使用。1998年12月
通过分局教育处验收,全体中学教师取得了合格证。
五、中小学教师信息技术学习
自2000年开始,中小学教师开始了有计划的信息技术培训工作。利用寒、暑假进行集中办
班学习,通过教师辅导、上机操作、测试等方法,使教师逐步掌握现代教学信息技术。此项训
练计划到2004年结束,现正在运作中。
六、普通话测试
从1999年1 月开始,牧场教师开始参加黑龙江省普通话测试中心举办的普通话培训和测试。
在岗的中小学教师全员进行了培训,计划到2004年结束。