第二节 普通教育 50多年来场教育一直以普通教育为主，分为小学教育和中学教育。
一、小学教育
建场初职工只有47人，条件很差，又多是未婚青年，少部分家属在县城，故没设立学校。
1954年职工增多，家属区逐渐形成，这年创办了场第一所职工小学。教师董长山，在3间土
房内22名学生办起一个复式班小学(1～2)年。
1956年春，子弟小学仍然一所，3组复式班，新建小学校舍200平方米(土房)，秋季投
入使用，教师2人，在校生70人。1957年又建校舍200平方米，设6个班(1～6年)，教师
增加到5人。1958年秋季，场创办小学附设初中班(上学期高小毕业班)，只有1个班。1959
年，在上级指示下，泰来县新兴乡的两棵树村、大新乡的白音花、小庙子屯划归农场，职工急
剧增加，学生增多，农场这年成立中心校。校长；张志尚；主任：王财；场分别在两棵、白音
花、小庙子建小学，场已有4所小学教师21人，10个教学班。
1961年，在场部小学又建校舍400平方米，这年，泰来县胜利乡二龙大队固尔本基小队划
归农场，加之新建的畜牧队，场中心校决定组建巡回小学。学生可以半耕半读，并规定学生上
学可领弟弟妹妹到学校就读，全场教师已达23人。
1966年“文化大革命”首先在场教育战线开展，7月份全场小学教师集中到泰来县实验小
学集训，8月下旬小学教师开展“大串联”，从此全场小学“停课闹革命”，无政府主义在全
场小学校恶性发作。学校的门窗、教学仪器、教育设施和教学用品惨遭破坏。1967年《人民日
报》发表“打倒修正主义教育路线的总后台”文章后，小学“少先队”组织被“红小兵”组织
取代。教师也按家庭出身分开阶级阵线，纷纷成立各种名目的“造反”团体，整日里搞运动，
参加社会的“斗、批、改”。
1968年后，场实行贫下中农管理学校并长期进驻学校，学生必学的科目被砍掉推行“开门
办学，走出去、请进来、贫下中农上讲台”。贯彻“五。七”精神，坚持厂校挂钩的方针，全
场这时只剩17名小学教师，教学班30个。
1976年粉碎“四人帮”拨乱反正，农场小学教育才开始步入正常教学。1978年十一届三中
全会以后，对小学教育进行了认真整顿，开始实行多种形式办学，小学学制为五年制，课程设
置有：语文、数学、政治、自然常识、体育、音乐、美术等7门课程；1978年场有小学6所，
36个教学班，教师38人；1985年对全场小学网点进行了调整，实现合理布局，把第五生产队小
学、第六生产队小学停办，学生就近入学，这时场剩4所小学，共22个教学班，教师28人。在
1981年后，课程设置有：语文、数学、思想品德、自然、地理、音乐、体育、美术、劳动等10
门课程。1983年改小学五年制为六年制，场小学教育一直到1998年上学期，全场实现普及小学
教育，小学教师31人，教学班20人。
1998～2000年，由于1998特大洪水冲垮了农场，职工绝大部分东移，全场剩下百余名小学
生，只办一所小学(1～5年)5个教学班，上岗教师12人。
小学基本情况统计表
(1954～2000年)
表8－3
续表8－3
二、中学教育
1956年随着农垦事业的不断扩大，给农场生产带来了大发展，促使职工队伍壮大，人口也
不断的增多。为适应场职工子女升学的需要，1958年场成立了带帽初中，招收1个班28人。1959
年，场中学正式建立，招生除本场外还面向泰来县大兴乡，县派俄语教员巴斯果夫任教。1960
年秋，泰来县人民政府决定：全县学生都就地入学读书的规定，泰来农场可招收好心、宁姜、
胜利等乡的初中生入学，学生已达130人，教师9人。校舍迁移到第二生产队(两棵树村)，
工友9人。1960年，场在泰来县教育科的指示下，成立两棵中学，也正式纳入教育网络，场
又重建400平方米校舍。1961年在贯彻国民经济“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，开
始放慢了全日制中学发展速度。1962年贯彻刘少奇指示的“两种教育制度，两种劳动制度”的
教育发展之路。场对中学进行了调整，多毕业、少招生的办法，减少在校生。1963年泰来县政
府教育科指示，撤销两棵中学并入泰来县一中、胜利中学。这年场中学改名为农业技工学校，
既学文化又学技术，第一批招收农机班、第二批为牧医班专业，场派进学校既懂文化又懂技术
的有经验的大专毕业生到农场技工学校任教，招两个班，70名学员，教师已达13人。
1966年，上半年毕业一个班，技工校只剩一个班，这时技工校改为两棵中学招收一个班53
人，与技工校在校班并存，在校生93人，教师改为中学教师，建校舍400平方米，土墙瓦盖，
教研室和食堂为一体。这年文化大革命开始，场与全国一样停课闹革命。这年7月份中学教师
与场小学教师一同到泰来县实验小学集训，从此停止招生。毕业生也推迟毕业，留校“闹革命”，
中学生组织一些“红卫兵”造反组织，成立各种战斗队，批斗、围攻学校领导和教师。紧接着
杀向社会，破“四旧”，“立四新”，开展“革命大串联：”，无政府主义恶性发作。于1967
年10月份中学在中央指示下，开始“复课闹革命”，所以“虽有复课之名，却无复课之实”，
在这段时间里，部分中学教师被当成“牛鬼蛇神”去批斗，下放劳动。场中学这时实行开门办
学，学生以学为主兼学别样，课程随意变化，没有固定的统一教材。这年11月县派军训队进校，
场中学开始军训。根据中央批示“学制要缩短”的要求，场中学与泰来县中学一样，一律废除
六年制，改为四年制(初中二年，高中二年)。1968年9月20日场革命委员会宣告成立，场这
时在场中学实行贫下中农管理学校，中学一切权力归贫管，说了算。同时取消了班主任，建立
连排班制，每个教学班一个排，每个年组一个连，教师成了改造对象。按上级指示精神，“高
中不出场，初中不出队”的口号下，场开始创办了3处小学附设初中班(即二队、三队、四队
小学)，场中学变成了完全中学，初中毕业可直接升入高中，这时场中学已达15个教学班，学
生近140人，教师仍然13名，外加4名贫下中农代表管理学校。
1970年场中学8个教学班，教师17人，中学独立，校长、主任配齐，中学恢复了3个教研
组(理科、文科、史地)在校生已达380人，场投资建砖瓦结构校舍1500平方米。这年场决定
在场三队学校设立高中班1个，这时场中学教学班已达10个，教师增加到23人，在校生474人，
工友3人。1977年由于场教学网点分散，师资不足，场决定撤销二队、三队、四队，撤销初中
班到场中学就读，从这时起中学教学班达14个，教师33人，学生456人。这年高中班毕业生在
国家恢复高考制度考入中专生8名。
1978年，党中央提出“尊重知识，尊重人才”方针得到认真贯彻，场教育事业有了转机，
越来越受到职工重视，学校重新实行“闭卷考试”升留级制度开始实施，落实教师政策，从而
调动了全体中学教师“忠诚党的教育事业”的信心和积极性，学生也开始注重学习。这年全场
中学生以达974人，教师已达36人，中学4个教研组。场投资建中学校舍400平方米砖瓦结构。
1980年场教育进一步贯彻中央政策改革教育结构的精神，场投资中学建理化实验室400平方米
砖瓦结构，当年建成当年使用。这年场决定，在场中学开办职业高中班，开办一个机务班招收50
人，学制为二年，场派专业教师2名。1981年场中学毕业生近80人考入大专4人，占应届毕业
生的5％。
1983年场中学生在校生518人，12个教学班，46名教师，工友2人，场为方便职工子女就
学条件，场还专门下发文件［1983］39号，中学生可乘客车上下学，中午学校负责热饭。
1984年场根据上级指示精神，教育科由中心校改为教育中心，这年成立教育委员会，统管
场教育事业，这年取消中学高中班，场中学从此变成了初级中学，初中毕业升高中可到局办
“联中”就学，高中教师调入“联中”任教，中学这时只有17名教师，在校生不足200人，这
年场中学办了两个初职专业班(一个葡萄专业，一个裁剪专业)，近80名学生。
1986～1998年，在这段时间里中学在校生始终保持在200人左右，教学班5～6个，教师
17名，特别是1998年特大洪水中学停办，根据上级指示精神，场中学生可到绿色草原牧场中学
或到克山农场中学就读，不去者可自找方便，此政策一直延续到今天。
中学基本情况统计表
(1954～2000年)
表8－4
续表8－4
