课题研究

　　制定《大兴安岭地区基础教育科研课题管理办法（试行）》、教学论文评分标准、教育教学案例评分表、教育教学叙事评价标准、教学设计评价表。大兴安岭教育学会被省学会授予“进步提高奖”，15份优秀教科研成果分别获得二、三等奖。

（董　巍　供稿）