近几年来，我省的弱智教育工作取得了较大发展。一个以多种形式出现的弱教工作体系正在形成。我省是开展弱智教育工作较早的省份之一。从1979年开始，我省桦川县及哈尔滨市和肇州县等地，先后办起了弱智儿童少年育智班、盲聋哑学校附设弱智辅读班和普通小学附设的辅读班31个。通过弱教工作者的辛勤劳动，把几百名弱智儿童少年逐渐教育成有自理能力以至自食其力的人，既提高了他们的文化素质，又减轻了社会负担。桦川县是我省地甲病的重灾区，1979年，这个县的苏家店镇集贤村，患病人数达到全村人口的65.4％。从1979年开始，这个村办起了弱智育智班，先后有76名痴呆儿童少年入班就读。经过8年努力，这个班已有33人毕业后到村办工厂劳动，有25人转入普通小学读书，有1人升入初中。哈尔滨市盲聋哑学校附设的弱智班经过6年教育，7月毕业的11名学生，在学校期间学会了劳动技能，分别被当地企业录用，实现了育智、职前培训、劳动就业一条龙的弱智教育体系，为我省弱智教育走出了一条新路。 （毕德来）