1987年我省各类中等职业技术教育有新的发展和突破，使我省中等教育结构日趋合理，进一步适应了经济建设对人才的多方面和多层次的需要。
    1987年全省中等专业技术学校（含师范）发展到103所，在校生60953人，招收新生23325人，比1986年增加10.4％。1987年全省技工学校发展到210所，在校生81098人，比1986年在校生60600人增长32％以上。1987年全省农职业中学发展到455所，在校生达155782人，占高中阶段学生数的33％。
    从十一届三中全会以来，发展城乡农职业中学一直是我省改革中等教育结构，发展职业技术教育的工作重点。1987年我省乡镇和国营农林场办的职业中学发展迅速，教育部门原有的职业中学进一步提高质量，向定型化方向发展，全省评出甲级职业中学37所。
    乡镇办职业中学迅速发展。从诞生起，乡镇职业中学就遵循改革开放的方针，坚持自力性和灵活性，把学校办的多姿多彩。桦南县柳毛河初级职业中学除办四年制班招收高小毕业生外，针对当地大量普通初中毕业生不懂生产的实际，举办了一年制专业班，讲授专业知识，使学生学到生产技能，在农村中有所作为。
    我省国营农场、林场重视职业教育，许多农场、林场充实和加强了职业中学专业课的教师队伍，聘请一些当地知名度较高的技术人员兼任专业课教师，提高了学生质量和实践能力。 （张　朴）