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学前教育学前教育　　完成第二个学前三年行动计划，全区初步建立覆盖城乡的学前教育公共服务体系，学前三年毛入园率90％，一年毛入园率98％，4个县区局实行学前三年免费教育。全区有省级示范园5所，地级一级园5所，二级园2所，三级园1所。全省唯一国家级试点项目——“0～3岁婴幼儿早期教育”在全区全面铺开。全面落实《...
校园安全管理校园安全管理　　落实“党政同责、一岗双责”制度，地区教育局与各直属学校，各县区局教育部门与所辖学校，学校与各部门工作岗位层层签订安全工作责任状，落实安全责任追究制，实施目标管理、一票否决。与地区公安局、地区交通运输局等12个部门联合出台《大兴安岭地区校车安全管理联席会议制度》，组织开展全区中小学校（...
普通高中教育普通高中教育　　全区实施高中课改，普通高中多样化、特色化发展水平得到提高，教育教学质量得到提升，全区高中阶段毛入学率95％。在生源逐年减少情况下，全区高考重点本科和二本以上升学人数连年攀升，2016年，高考考生2893人，一表进线317人，比2015年增加14.4％；二表以上进线1046人，比201...
综述实验中学综述　　2016年，地区实验中学坚持立德树人，深化教育改革，谋求创新发展，立足课堂教学，强化学校管理，办学水平得到提高。积极开展教学教研活动，实施“分层教学、分类辅导、整体推进”教学策略，探索“走班教学及人生规划”课题研究。加强师资队伍建设，创新特长生教学培育，强化高三备考。开展“立德树人”...
教学教研教学教研实验中学党员大会（实验中心　提供）　　落实常规管理检查与公示制度，实施“分层教学、分类辅导、整体推进”教学策略，利用“互联网＋”教育资源构建“高效课堂”模式。探索“走班教学及人生规划”课题研究。落实教师备、教、批、辅、考、评等基本环节。组织课题组、教师到外地学习、培训、考察，开展校际交流、沟...
教师管理教师管理　　开展“三个专项整治”活动，贯彻《中小学教师违反职业道德处理办法》，下发《关于禁止教师参与有偿补课、学子宴等活动的通知》。面向社会招聘33名青年教师。长期借调的8名教师，由地区人力资源和社会保障局完成调档。
德育工作德育工作　　开展“立德树人”教育活动，弘扬社会主义核心价值观。通过升旗仪式、主题班会、校园广播站、青年志愿者服务活动等形式开展常规思想教育。以军训、庆祝教师节、中华魂读书、大合唱等德育活动为平台，培养学生综合素质。
学生生活保障学生生活保障　　实施舍务教师岗位工作考核，建立舍务教师与班主任及家长沟通联系机制，发挥学生舍务自律管理委员会职能，定期开展安全知识讲座和演练、传染病防控宣传。定期对食品质量、品种、价格进行监督，满足学生特别是特困学生需求。加强特殊群体学生教育与管理，开展心理及行为异常学生的心理健康关爱活动。落实学生...
平安校园创建平安校园创建　　开展平安校园创建活动，落实“一岗双责”，整改安全隐患，发挥校园110系统和技防监控系统作用，完善安全保卫机制，实行学校日常工作查评小组，形成年级、查评组、主管校长三级值班制度，24小时全方位巡查。开展学生防溺水、防伤害等安全问题宣传教育，进行应对突发事件防范措施演练，开展安全疏散演练...
硬件建设硬件建设　　完善校园网站建设，东西校区接入双百兆光纤，于5月通过“国家信息化试点校建设项目”阶段性验收。校园电视台及电子阅览室、西校区阅卷系统建设完成。西校区艺体训练馆和室外运动场项目列入地区“两会”重点工作推进项目，主体工程基本完成，西校区运动场场区工程开工建设，东校区运动场项目施工单位进场。改造...
综述高等教育综述　　2016年，大兴安岭职业学院有全日制在校生4642人，其中，全日制高职在校生2659人，教职工329人，专任教师140人，兼任教师86人，高级职称教师69人，具有硕士以上学位教师80人，“双师素质”教师95人，省级教学团队1个，省级教学名师3人。学院设有林业管理系、医学技术系、电子工...
招生就业招生就业毕业典礼（职业学院　提供）　　开展大学生就业创业教育，开设创业课程，举办创业竞赛，完善创业政策，提升学生创业意愿和能力。与福建闽江人才服务中心和哈尔滨铁路局等进行订单培养，2016届专科毕业生灵活就业660人，协议就业38人，参军入伍17人，全年实现录取全日制新生1843人，专科毕业生初次就...
教学管理教学管理　　修订《外聘教师管理办法》《教师教学质量考核评价标准》，建立教师集体评课、督导系统评价制度，首次实施评价结果与职称聘任挂钩，完善教学质量评价体系。实施绩效考核，加强绩效管理，提高教师工作积极性。1名教师获“兴安园丁”称号，3名教师获地区优秀教师称号，1名教师获地区科技创新突出先进科技工作者...
科研管理科研管理　　制订学院教学工作诊断与改进实施方案，推进涉及6个专业的教学综合改革项目，发表学术论文30余篇，出版专业教材15部，修订专业人才培养方案20个，形成“校企、校园、校院”共同育人、工学结合、灵活交替的特色人才培养模式。10项学术成果获地区自然科学技术学术成果奖。
教育服务教育服务　　开展社会服务，为地区财政、林业系统及建筑行业从业人员开展知识技能培训，为塔河县、加格达奇区各社区举办养生和食用菌种植讲座，累计超过1000人次。新建沙棘果汁生产车间。完成地区林果产业技术创新联盟28家成员单位技术需求调研。检验检测中心为加格达奇林业局、富林公司等企业的18个林下资源产品提...